Omlouvám se velice a děkuji paní Bradáčové za upozornění ohledně dnešních úkolů. Stránku jsem si uložila, ale jako neveřejnou, proto se Vám dnešní úkoly neukazovaly. Děkuji za pochopení a věřím, že vše i se zítřejšími úkoly v pohodě zvládnete. 🍀
Příjemné čtvrteční dopoledne, vítám všechny prvňáčky ve škole.😉😀
INFORMACE TÝKAJÍCÍ SE KONCE ŠKOLNÍHO ROKU – nejen pro rodiče:
Na včerejší poradě jsme se domluvili na podobě závěru školního roku. MŠMT změnilo vzhledem k aktuálnímu stavu podmínky pro předávání vysvědčení. V úterý 30. června si budeme moci předat vysvědčení všichni společně, tedy i ti, kteří jsou v současné době v distanční výuce. Pokud se tedy rozhodnete a svého prvňáčka pro vysvědčení pošlete, a bylo by to moc fajn 😁, je potřeba u vstupu do školy předat čestné prohlášení, ve kterém svým podpisem potvrdíte, že je dítě zdravé a nevykazuje žádné příznaky nemoci. Žáci 1. ročníku mají vyhrazený čas příchodu do školy od 7,20 do 7,35 hod., vysvědčení si začneme předávat v 7,45 hod. a předpokládám, že nám bude stačit čas do cca 8,30 hod., kdy děti opustí školu a vrhnou se do víru zasloužených prázdnin 😉.
Pokud na společné předávání vysvědčení nedorazíte, mohou si ho děti vyzvednout osobně u mě ve třídě od 9,30 do 10,00hod. Případně do konce týdne (do pátku 3. července) v kanceláři školy.
INFORMACE O PŘEDÁNÍ UČEBNIC, POMŮCEK A ZBÝVAJÍCÍCH PRACOVNÍCH LISTŮ:
Děti mají doma čítanku MALÝ ČTENÁŘ – původně jsem myslela, že si ji nechají přes prázdniny doma, ale trochu se obávám toho, aby se někde šikovně „neschovala“, zkontrolujte její stav a případné nedostatky, prosím odstraňte. Dále si pak vyberu zpět tyto pomůcky: HRAVÁ PÍSMENKA i s koberečkem, matematickou mřížku a číselnou osu.
Školní děti je přinesou ve čtvrtek, proto bych je od vás potřebovala nejpozději ve středu odpoledne. Ráno je možné předání od 7,10 do 7,45 hod. nebo odpoledne od 13,00 do 14:30 hod. (kromě úterý, kdy budeme mít pedagogickou radu).
PÁR ŘÁDKŮ KE KLASIFIKACI:
Vím, že jste po celou dobu pracovali na zadávaných úkolech, jak jen bylo ve Vašich silách. Bylo fajn, že jsem se mohla s dětmi pravidelně vidět na setkáních po síti a sledovat tak, jak se jim daří. Přihlédnu samozřejmě i ke známkám, které děti „nasbíraly“ do doby, než došlo k uzavření škol. Ale nebojte, žádná hrůza to nebude…
Snad jsou všechny informace srozumitelně podané, ale pokud byste měli přece jen nějaký dotaz, určitě se ozvěte. Budu také ráda, když mi sdělíte, jak jste se rozhodli ohledně předání vysvědčení.
A teď už na dnešní úkoly…
MATEMATIKA – GEOMETRIE
Dnes se dozvíte jaký je rozdíl mezi geometrickými tvary a geometrickými tělesy.
Všechny věci kolem nás mají nějaký tvar – projděte se u vás doma a posbírejte si různé věci tak, jako já …
GEOMETRICKÉ GEOMETRICKÁ
TVARY TĚLESA
Rozdělte je do dvou skupin na tvary a tělesa – dokážete rozlišit, jaký je mezi nimi rozdíl? Zkuste si k věcem lehnout na bříško a sledovat, co splývá s rovinou na které věci leží a co vystupuje do výšky.
TVAR – je „placatý“
TĚLESO – je všechno, co „vystupuje“ do prostoru
-
Pojmenujte nyní všechny tvary, na jejich názvy si určitě vzpomenete.
Kdo si nevzpomněl: KRUH – ČTVEREC – OBDÉLNÍK – TROJÚHELNÍK
MATEMATIKA UČEBNICE str. 29 – panenka vlevo nahoře – pojmenujte jednotlivé tvary a spočítejte, kolik kterých je
MATEMATIKA UČEBNICE str. 29 – tvary ze stavebnice – vybarvěte podle pokynů
2. Teď se vraťte ke druhé skupině předmětů – to jsou tělesa, jejich názvy možná neznáte nebo jste je jen někdy zaslechli
MATEMATIKA UČEBNICE str. 29 – panáček – pojmenujte a spočítejte geometrická tělesa
MATEMATIKA UČEBNICE str. 29 – hrad vybarvěte podle pokynů
Procvičte si tvoření geometrických tvarů:
MATEMATIKA UČEBNICE str. 25/ dole – dokončete stránku
ČTENÍ
Přečtěte si příběh a přiřaďte k větám správný obrázek, ve druhé části odpovídejte na otázky.
PL Č 28 – vybarvěte jen políčka, na kterých jsou živočichové
Procvičte si pořádek slov ve větě (POZOR - správně funguje jen na počítači ☹) :
PSANÍ
Procvičte si na MAZACÍ TABULCE psaní písmene .
PÍSANKA 3 (oranžová) str. 3 celá
Proměnit písmeno na není vůbec těžké. Víte, jak udělat z pěkného ešáka?
To mu „uvážete“ na krk pěkného motýlka – má tvar malého kopečku.
Raději si na MAZACÍ TABULCE připomeňte, jak se kopeček správně píše.
PÍSANKA 3 (oranžová) str. 22 jen samotné písmeno
