Krásné úterní dopoledne, dnes je další den pašijového týdne, nezapomeňťe si poslechnout, jaký název dostal a co se podle tradice v tento den dělalo. Také nás čeká ČTENÍ PO SÍTI, už teď se na všechny moc těším, budete potřebovat SLABIKÁŘ a záložku. Dnes v podvečerních hodinách bych chtěla dětem předat další sadu pro domácí učení, je v ní také pár pomůcek, které bych chtěla, aby měly děti společné. Všechny pomůcky – Hravá písmenka s podložkou, mřížka pro počítání do 20 a číselná osa 0-20, jsou školní nebo mé vlastní a budu je po návratu do školy zase chtít v pořádku vrátit a to včetně obalů 😉, předem děkuji za jejich pečlivé opatrování. Ještě jsem dětem přidala ze školy stírací tabulku a každému pořídila nový stírací fix, aby měly možnost si procvičovat nebo ji používat např. při čtení po síti k různým aktivitám. Nezalekněte se množství pracovních listů, já chci věřit tomu, že určitou část budeme už moci vyplňovat s dětmi společně ve škole, ale jeden nikdy neví…
Celý balíček je v igelitové tašce, a pokud se k Vám nedozvoním, pokusím se ho zavěsit na branku nebo kliku u dveří (seznamte tedy své čtyřnohé bodyguardy s tím, že obsah je určený dětem a ne jim 😁). Doručení předpokládám opravdu až kolem 18,30 hod.
MATEMATIKA
Zahřejte se pětiminutovkou – zvládnete správně spočítat sloupeček číslo 57 (PL Sčítání a odčítání bez přechodu desítky) opravdu do 5 minut?
Tady máte kontrolu:
PÍSEMNÉ SČÍTÁNÍ – zopakujte si postup pro tento způsob počítání
MATEMATIKA UČEBNICE str. 30/1
MATEMATIKA UČEBNICE str. 28/5
MATEMATIKA UČEBNICE str. 30/2,3
Pojďte se protáhnout, ať stále jen nesedíte. Vzpomeňte si na řadu čísel 1-20 s pohybem a alespoň dvakrát si ji zacvičte – cvičili jsme ji spolu při matematice, 1=zatleskej, 2=dřep, 3=výskok, 4=… )
(POKUD JI ZVLÁDNETE CELOU, MŮŽETE JI ZKUSIT NATOČIT A POSLAT TŘEBA PŘES WhatsUpp 😉)
MATEMATIKA UČEBNICE str. 31/7 aby se vám lépe počítalo, připravte si mřížku podle vzoru a také 20 kousků (knoflíky, malé kamínky, kostičky z lega…)
ČTENÍ
Rozcvičte si pusinky při čtení slabik s F – PL s F (hudební nástroje) – cvičení 2
PL s F (hudební nástroje) – cvičení 1
Zahrajte si slovní fotbal – každé další slovo musí začínat slabikou, kterou předcházející slovo končilo
PL s F (hudební nástroje) – cvičení 3 5.-8. řádek
Čtěte se mnou po řádcích.
Teď to zkuste úplně samy, děti.
Poslechněte si:
(budete potřebovat barevnou fixu nebo pastelku na zakroužkování slov)
PL s F (hudební nástroje) – OSMISMĚRKA (dobrovolný úkol)
PSANÍ
Opište do sešitu OPIS, PŘEPIS na nový řádek vety ze SLABIKÁŘe str. 33 (Rr), každou na nový řídek.
Z písmen na obrázku složte slova a napište je na nový řádek do sešitu OPIS, PŘEPIS a oddělujte je čárkami.
TĚLOCVIK
Dnes bude určitě zase krásný jarní den. Jděte se, pokud máte s kým, projít třeba do lesa a zahrajte si společně na schovávanou nebo uspořádejte soutěž ve střelbě šiškou na cíl.
