Krásné čtvrteční dopoledne 🌞.

​

V rozvrhu máme ČESKÝ JAZYK – čtení a psaní a MATEMATIKU a ještě k tomu obojí dvakrát.

Soubor cvičení napíšu souhrnně, ale rozdělím barevně na časové celky, kdybyste si to doma chtěli také prostřídat jako my ve škole. ČJ – M – ČJ – M.

 

ČTENÍ

​

MALÝ ČTENÁŘ str. 38 dočtěte si příběh - Jak ježek závodil se zajícem

Vyrobte si z čehokoliv, co vás napadne loutky zvířátek z příběhu a zahrajte si celý příběh jako divadlo, moc se těším na krátké video z vašeho divadelního představení. 😁 (pošlete zítra)

​

​

MALÝ ČTENÁŘ str. 15 Smolíček pacholíček

​

​

PSANÍ

​

Procvičujte psaní písmene         - trénujte opravdu poctivě „deštníkovou hůlku“ Nna mazací tabulku a  nezapomeňte, že je nahoře mírně prohnutá.

 

Do sešitu OPIS, PŘEPIS si nechejte předepsat podle vzoru

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

Znáte nějaká další jména na R – vyhledejte je v kalendáři a napište psacím alespoň další 4 pod dnešní psaní a doplňte k nim, kdy mají svátek. (např. Robin 30.1.)

 

MATEMATIKA

​

PL M 8/2 procvičujte <,>,=  a zjistěte o kolik je číslo větší nebo menší

​

MATEMATIKA UČEBNICE str. 19/2

​

MATEMATIKA UČEBNICE str. 20/3 do sešitu MATEMATIKA ŠKOLNÍ -  příklady pečlivě opište do dvou sloupečků (máte na to v sešitě podložku) a vypočítejte

​

MATEMATIKA UČEBNICE str. 19/4 1. řádek ve videu se soustřeďte pouze na SČÍTÁNÍ, naučte se desítku držet jako zvednutý paleček, dokud ji nezapíšete na její místo

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​