Přeji příjemné dopoledne všem školákům a jejich rodičům. 🌸🍀Dnes nás čeká takový dost pracovní den. V rozvrhu máme ČESKÝ JAZYK – čtení a psaní a MATEMATIKU a ještě k tomu obojí dvakrát.

​

Soubor cvičení napíšu souhrnně, ale rozdělím barevně na časové celky, kdybyste si to doma chtěli také prostřídat jako my ve škole. ČJ – M – ČJ – M.

​

Tak, hurá, do školy – čeká nás učení, zábava a také úkoly!

​

ČTENÍ

​

PL Č 20/ 1,2 pracujte podle pokynů (POZOR – cv. 2 je básnička, hledejte proto slova, která se ve verši budou rýmovat).

​

PL Č 21/1,2 * (RÉBUSY – úkol s * můžou děti napsat psacím písmem, protože dnes se učíme písmeno malé psací c, které budou v jednom slově potřebovat).

​

PL Č 22/1 čtěte po řádcích, sloupečcích a můžete si nad jednotlivé sloupečky doplnit nějaký symbol nebo barvu a číst formou souřadnic – hledání konkrétního slova v tabulce. ŘÁDKY S * obsahují složitější slova.

 

​

PSANÍ

​

Video s metodickým návodem k psaní malého psacího c, POZOR na chyby při psaní, paní učitelka je ve videu také zmiňuje.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

PL PS 8 – nácvik psaní malého psacího c – zkuste nechat děti písmenko modelovat, psát do mouky, kroutit z příze nebo stočeného papíru, psát na zády, nohama ve vzduchu, hledejte věci, kterým se podobá…

​

sešit OPIS, PŘEPIS – nadepište dětem 2 řádky k procvičení, zároveň s malým psacím c, si ukážeme, jak se píše malé psací č

​

​

​

​

​

​

​

 

​

MATEMATIKA

​

UČEBNICE str. 17/1, 3, 4, 5

​

Na procvičení:

​

​

• vlevo si kliknutím označte barvu, patří k ní výsledek, pak klikejte na políčka, která mají příklad rovnající se číslu u barvy

​

​

​

​

• početní trenažér na odčítání s přechodem přes 10 ( odčítáme od čísla 11)

 

 NEVADÍ, ŽE PRŠÍ, MĚJTE OPRAVDU KRÁSNÝ DEN!😁